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对成功至关重要

字号+ 作者:admin 来源:未知 2019-01-19 17:09

名校情结的那个圈圈 这个圈圈的神奇之处,首先,是 它有一个简单而固定的范围: 语文、英语、数学 再有一个神奇之处,是 它有一个统一的标准: 90分以上是A,80分以上是B 然后,它还 有一个参照系: 你如果能PK掉90%的同龄孩子,如果你能考试考到Top10%,你

“名校情结”的那个圈圈

这个“圈圈”的神奇之处,首先,是它有一个简单而固定的范围:

语文、英语、数学……

再有一个神奇之处,是它有一个统一的标准:

90分以上是A,80分以上是B……

然后,它还有一个参照系:

你如果能PK掉90%的同龄孩子,如果你能考试考到Top10%,你就能申请到怎样的大学……

最后,它还有标准答案

所有的家长都知道,如果你的孩子智商还够用,只要认真努力地刷题刷题再刷题,就一定能获得明显的“进步”。

这种刷题的趋势,在典型的中式教育里,俯拾皆是。

这种“靠刷题就能进步”的诱惑,就像拥有致命诱惑的毒品一样,有毒,却让你忍不住逼着孩子一尝再尝。

身处这个圈子,每一个家长充满了竞争的焦虑,但其实也能获得一种奇妙的但是虚幻的“安全感”——

我只要让孩子做熟了这些习题,我只要让孩子考到了95分,我只要让孩子去上奥数补习班……他就能考上好大学,找到好工作,买到好房子,迈入成功者的阶层……

而其他那些通往成功的道路呢?比如,我儿子靠搭积木爱上了设计,最后成为了世界闻名的建筑师……我女儿喜欢画画所以成为了著名的插图画家……

谁试过呢?你试过吗?希望太渺茫了,我们可不敢冒这个风险。

我的朋友说过这样一句话,一直被我奉为经典。他说:“我们这一代焦虑的家长,当初能够从各个不同阶层进入所谓的‘中产阶层’,其实就是从:好好学习-考上好大学-找到好工作……这样一条路走过来的。说到底,我们没有见过,也不知道还有其他的路可以走。”

这就是为什么,我们也不由自主地想给孩子安排同样一条道路的根本原因,我们的这个圈圈就是所谓的“名校情结”。

 

 

“名校”真的等于成功么?

许多父母的“名校情结”来自这样一个信念:进入精英大学,对成功至关重要。

那么,如果数据告诉你,这两者的联系其实并没那么紧密呢?

美国一项研究调查了4512名在世界500强企业任职的高管和CEO,目的是了解他们是否加入了所谓的“精英大学”,接受过精英教育。

结果显示,差不多有三分之一的人获得了精英大学的本科文凭。

而另外三分之二,并没有接受过精英教育。

数学家Stacy Dale和普林斯顿大学的经济学家Alan Krueger曾经做过一项有趣的研究——

研究者追踪了两组学生,一组在1970年代进入大学,而另外一组在1990年代进入大学。

研究人员想要知道:进入“精英大学”的学生,在他们到了30岁、40岁和50岁的时候,收入是不是会超过那些虽然得到了相同的SAT成绩,但却因为各种原因被精英大学拒之门外的同龄人。

对于这个问题,最简单的答案是:不。

或者,用专家的语言说,是:成绩一样但是没进过精英大学的孩子,收入没有一点儿区别。

这样的研究意味着什么?它意味着,对许多学生来说,在他们18岁的时候,“你是谁”要远远比“你去了哪”要重要。

如果你只是在汗流浃背地为自己的择校担忧焦虑的话,你的注意力放错了方向。

那些名校里的“优秀绵羊”

最近在精读一本书,William Deresiewicz的《优秀的绵羊:失当的美国精英教育以及如何拥有富于意义的人生》(Excellent Sheep: The Miseducation of the American Elite and the Way to a Meaningful Life)。

在书中,作者对当下的所谓“精英教育”进行了深入思考,在作者看来,至少有以下几个方面,阻挡了精英的产生——

>>>首先是“空心”和焦虑。

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